Program Wychowania Przedszkolnego "W kręgu zabawy"
autorstwa Jadwigi Pytlarczyk. Realizacja treści programu z I i II poziomu jest gwarancją nabycia umiejętności przewidzianych dla dziecka kończącego przedszkole określonych w podstawie programowej z 14 lutego 2017 roku. Ustanowienie poziomu III, rozszerzającego treści podstawy programowej, to szansa dalszego rozwijania uzdolnień i możliwości indywidualnych każdego dziecka. W proponowanym programie autorka opisuje sposób realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego w zakresie wspomagania rozwoju i edukacji dzieci objętych różnymi formami wychowania przedszkolnego. Wyznacza szczegółowe umiejętności dziecka z podziałem na poziomy, wskazuje także dodatkowe treści w ramach wspomagania wychowanka w rozwijaniu uzdolnień.
Program adaptacji dziecka 3 - letniego do przedszkola
autorstwa J. Węder. Realizacja tego programu pozwala na bezstresowe pokonanie progu przedszkola przez nowe dzieci. Zajęcia adaptacyjne dla dzieci 3-letnich zakwalifikowanych do naszego przedszkola odbywają się w ostatnim tygodniu sierpnia.
Program Wychowawczy Przedszkola Nr 5.
Głównym celem jest stwarzanie warunków dla pełnego rozwoju osobowego każdego wychowanka, zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami w relacjach ze środowiskiem społeczno - kulturowym i przyrodniczym.
Program "Wykorzystanie programów komputerowych do wspomagania twórczego rozwoju dzieci"
autorstwa E. Piątkowskiej, M. Chmielewskiej. Celem programu jest nabywanie elementarnych umiejętności i poznawanie zasad pracy z komputerem. Wspomaganie i rozwijanie sprawności intelektualnych, zdolności i zainteresowań dzieci.
ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom.
Kampania jest najbardziej znanym projektem Fundacji ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom (działającej do 2006 r. pod nazwą Fundacja ABCXXI - Program Zdrowia Emocjonalnego), która stawia sobie za cel wspieranie szeroko rozumianego zdrowia emocjonalnego dzieci i młodzieży - psychicznego, intelektualnego oraz moralnego.
Program nauczania religii dla przedszkola "Kochamy dobrego Boga"
nr AZ-0-01/10. Program skonstruowany w sposób pozwalający przekazywać małym dzieciom treści religijne, propagujący wartości chrześcijańskie, pozwalający dziecku na przybliżenia się do Boga.
Program własny "Radośnie z Tuwimem patrzę na świat"
autorstwa Elżbiety Kamińskiej, Joanny Banaszak oraz Barbary Skibickiej-Nowakowskiej. Ten edukacyjny program uzupełniający dla dzieci w wieku przedszkolnym stwarza warunki do rozwijania zdolności twórczych u najmłodszych poprzez wykorzystanie wierszy naszego patrona, jako inspiracji do podejmowania przez nie działań artystycznych: plastycznych, muzycznych, teatralnych oraz rozbudzania ich wyobraźni, a także rozkwitu zdolności językowych.
Program profilaktyczny z zakresu wychowania dla dzieci 5-6-letnich "Przedszkolak w świecie wartości"
autorstwa Marzeny Kuffel i Elżbiety Witkowicz. Został on opracowany w odpowiedzi na ogromną potrzebę wychowawczego oddziaływania i kształtowania małego człowieka w okresie nauki podstaw zachowań społecznych. Program nastawiony jest na przekazywanie dzieciom 5-cio i 6-cio letnim informacji o tym, co dobre, a co złe. Program profilaktyczny ma wspomagać nauczyciela w zakresie działań wychowawczych, a dzieciom pozwoli na odkrywanie i poznawanie możliwości tkwiących w nich samych.
Program rozwoju poznawczego "Klucz do uczenia się"
moduły matematyczne oraz program literacki autorstwa Galiny Dolya. Realizujemy trzy moduły matematyczne przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym, tj.: matematyka sensoryczna, matematyka i konstrukcje. Matematyka sensoryczna - rozwija umiejętność analizowania zewnętrznych, widocznych cech przedmiotów za pomocą standardów sensorycznych, takich jak kolor, kształt i rozmiar. Buduje to podstawy do rozwijania umiejętności poznawczych. Drugi moduł - matematyka - poprzez używanie modeli wizualnych pozwala na odkrywanie języka matematycznego i pojęcia miary. Dzieci porównują różne ilości i właściwości przedmiotów oraz badają związki więcej, mniej, tyle samo. Konstrukcje rozwijają zachowania matematyczne oraz ukierunkowanie na konkretny cel. Dzieci analizują strukturę przedmiotów, planują, wyjaśniają swoje plany i wdrażają je wykorzystując do tego celu drewniane modularne klocki.
Program Literacki realizuje określony zestaw procedur (modelowanie wizualno-przestrzenne), które mają pomóc małym dzieciom w rozwinięciu zamiłowania do słuchania bajek, poznanie ich języka oraz dogłębne zrozumienie struktury bajki.
"Gimnastyka paluszkowa"
to kompleksowy program zawierający rozwojowe gry i zabawy, historyjki, rymowanki i ćwiczenia, służące poprawie zdolności motorycznych i pisania odręcznego. Program ten pomaga rozwinąć siłę i giętkość palców, rąk i ramion. Rozwija koordynację wzrokowo-ruchową i sprawność manualną. Sprzyja użyciu i zrozumieniu przez dzieci języka mówionego. Buduje zdolności kognitywne i dostarcza możliwości ćwiczenia samoregulacji. Czas spędzony na zabawach i ćwiczeniach paluszkowych, pomagają dzieciom zbudować solidne podstawy konieczne do nauki szybkiego, płynnego i czytelnego pisania. Uroda tego programu jest podparta solidną teorią pedagogiczną.
Program wczesnej profilaktyki mowy
ma na celu wspomaganie rozwoju mowy i profilaktyki jej zaburzeń u dzieci 3-letnich. Wczesne podjęcie ćwiczeń rozwijających mowę pozwala na lepsze osiągnięcie rezultatów nim nastąpią lub pogłębią się jej zaburzenia. Aktywizowanie prawidłowego rozwoju mowy dzieci 3-letnich odbywa się podczas zajęć z całą grupą prowadzonych przez autorkę programu - logopedę Joannę Banaszak.
Program "Bawimy się w teatr”
autorstwa Ilony Stefanowskiej jest uzupełniającym programem edukacji teatralnej dla dzieci w wieku przedszkolnym.
Program "No worries, I've got some stories! - czyli jak pokochać język angielski już w przedszkolu".”
autorstwa Anny Dyduły jest przeznaczony dla dzieci przedszkolnych. Celem programu jest umożliwienie dzieciom komunikacji werbalnej poprzez zabawę.
Program "Mały przedszkolak w świecie książki"
autorstwa M. Banaszkiewicz i B. Lisewskiej. Celem programu jest m.in.: rozwijanie czytelnictwa u dzieci w wieku przedszkolnym; budowanie systemu wartości, w tym wychowanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe; kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek;
Program "Mali Program-iści" - kodowanie i programowanie w przedszkolu
autorstwa K. Ludy i F. Rosińskiej
Program profilaktyczny z zakresu Integracji Sensorycznej "Poczuj siebie w świecie - czyli poznawanie świata za pomocą zmysłów"
autorstwa J. Błaszkiewicz Celem programu jest zmysłowe poznanie otaczającego świata oraz świadome odbieranie informacji sensorycznych przez dzieci.
Program zajęć tanecznych dla dzieci przedszkolnych "Raz i dwa - tańczę ja"
autorstwa A. Bolewskiej Celem programu jest zachęcania dzieci do aktywności i zdrowego stylu życia oraz rozbudzanie zamiłowania do tańca.
Przedszkole Miejskie nr 5 im. Juliana Tuwima
ul. Dekerta 27/35
87-100 Toruń
Tel./fax.: 56 - 62 338 29
